{"id":4579,"date":"2023-11-16T10:48:34","date_gmt":"2023-11-16T14:48:34","guid":{"rendered":"https:\/\/firmaescribanos.com\/?p=4579"},"modified":"2024-04-12T21:29:15","modified_gmt":"2024-04-13T01:29:15","slug":"contaminacion-informativa-y-desinformacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/firmaescribanos.com\/es_es\/uncategorized\/contaminacion-informativa-y-desinformacion\/","title":{"rendered":"Contaminaci\u00f3n informativa y desinformaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Apuntes de la jornada formativa organizada por la Red de Comunicaci\u00f3n de la ODUCAL \u201dContaminaci\u00f3n informativa: desaf\u00edos conceptuales y tensiones pr\u00e1cticas en el combate contra la desinformaci\u00f3n\u201d, impartida por la doctora en comunicaci\u00f3n Ingrid Bachmann C\u00e1ceres.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El pasado 25 de octubre particip\u00e9 en la jornada: \u201cContaminaci\u00f3n informativa: desaf\u00edos conceptuales y tensiones pr\u00e1cticas en el combate contra la desinformaci\u00f3n\u201d, que form\u00f3 parte del Programa de Actualizaci\u00f3n 2023 de la Red de Comunicaci\u00f3n de la ODUCAL. La jornada fue impartida por la doctora en comunicaci\u00f3n, Ingrid Bachmann C\u00e1ceres, quien es profesora de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La doctora Bachmann inici\u00f3 su presentaci\u00f3n con el desglose de varios t\u00e9rminos y conceptos que se relacionan con la problem\u00e1tica de la desinformaci\u00f3n, cito:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Hechos alternativos y posverdad.<\/li>\n<li>S\u00e1tira y parodias informativas.<\/li>\n<li>\u2018Click-bait\u2019.<\/li>\n<li>Noticias basura.<\/li>\n<li>Conjeturas, medias verdades, rumores\u2026<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Posteriormente, hizo una precisi\u00f3n conceptual, diferenciando los siguientes t\u00e9rminos que, tal y como ella explic\u00f3, son m\u00e1s precisos en ingl\u00e9s que en espa\u00f1ol. Para ello, se bas\u00f3 en las referencias bibliogr\u00e1ficas aportadas por los autores Claire Wardle y Hossein Derakhshan (2017), a saber:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\u2018Disinformation\u2019: La entrega de informaci\u00f3n intencionalmente falsa. El objetivo es enga\u00f1ar (\u201cdesinformar\u201d).<\/li>\n<li>\u2018Misinformation\u2019: La difusi\u00f3n de contenidos err\u00f3neos o incompletos, pero sin un prop\u00f3sito malicioso.<\/li>\n<li>\u2018Malinformation\u2019: Dar cuenta de datos que no son necesariamente falsos, pero cuya difusi\u00f3n s\u00ed supone da\u00f1o.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Asimismo, durante su presentaci\u00f3n, la profesora expuso cinco consecuencias de la exposici\u00f3n a la desinformaci\u00f3n, seg\u00fan las referencias de LSE Truth, Trust &amp; Technology Commission (2018) de la London School of Economics an Political Science. Estas son:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Confusi\u00f3n: los ciudadanos ya no tienen certeza sobre qu\u00e9 es verdad y en qu\u00e9<\/li>\n<li>Cinismo: la desconfianza est\u00e1 en aumento y cada vez hay menos fuentes confiables.<\/li>\n<li>Fragmentaci\u00f3n: el p\u00fablico se divide en segmentos con sus propias narrativas.<\/li>\n<li>Irresponsabilidad: el poder de dar significado a las cosas no es usado de forma transparente.<\/li>\n<li>Apat\u00eda: la gente se desconecta de la sociedad y duda de la democracia.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Durante su presentaci\u00f3n, Bachmann tambi\u00e9n abord\u00f3 el nuevo panorama informativo, estableciendo las siguientes cuestiones:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>La credibilidad de la desinformaci\u00f3n ha sido asociada a procesos psicol\u00f3gicos de refuerzo.<\/li>\n<li>Hay evidencia de falta de pensamiento anal\u00edtico y alfabetizaci\u00f3n medi\u00e1tica.<\/li>\n<li>Influye en la formaci\u00f3n de creencias falsas, la configuraci\u00f3n de juicios o evaluaciones y en comportamientos reales de las personas.<\/li>\n<li>Exponerse a desinformaci\u00f3n no se traduce necesariamente en creerla ya que las creencias err\u00f3neas pueden tener varios otros or\u00ed<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Asimismo, destac\u00f3 que no basta con solo desmentir las falsedades y rumores sino que, adem\u00e1s, se deben tomar otras acciones. Enfatiz\u00f3, en ese sentido, que es posible contrarrestar la desinformaci\u00f3n, para lo cual es importante mantenerse informado y actuar oportunamente. Destac\u00f3 un estudio realizado por ella y Sabasti\u00e1n Valenzuela (2021-2023), cuyos resultados muestran que \u201cel \u2018fact-checking\u2019 funciona. De acuerdo con dichos resultados, \u201cel grupo expuesto a chequeos aumenta en promedio 9% sus niveles de informaci\u00f3n comparado con el grupo expuesto solo a desinformaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La presentaci\u00f3n de Bachmann concluy\u00f3 con algunas recomendaciones sobre lo que se puede hacer para contrarrestar la desinformaci\u00f3n. Sugiri\u00f3, en ese sentido, lo siguiente:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Educar a la poblaci\u00f3n: pensamiento anal\u00edtico, adem\u00e1s de alfabetizaci\u00f3n medi\u00e1tica y digital, son claves para que las audiencias puedan reconocer la desinformaci\u00f3<\/li>\n<li>Restaurar la autoridad period\u00edstica: transparentar procesos, decisiones editoriales, explicar m\u00e1<\/li>\n<li>Corregir, pensar, revisar, no compartir: la gente conf\u00eda en otros humanos m\u00e1s que en algoritmos y bots.<\/li>\n<li>Entender contextos y producir conocimiento: la desinformaci\u00f3n no opera igual en todas partes.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Finalmente, es importante destacar que hay organizaciones e iniciativas diversas\u00a0 alrededor del mundo enfocadas en contrarrestar la desinformaci\u00f3n, las cuales han generado ya datos que explican c\u00f3mo opera la desinformaci\u00f3n en distintos contextos y escenarios.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Apuntes de la jornada formativa organizada por la Red de Comunicaci\u00f3n de la ODUCAL \u201dContaminaci\u00f3n informativa: desaf\u00edos conceptuales y tensiones pr\u00e1cticas en el combate contra la desinformaci\u00f3n\u201d, impartida por la doctora en comunicaci\u00f3n Ingrid Bachmann C\u00e1ceres. 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